Embedded Files
Методичне об'єднання (МО) класних керівників у гімназії функціонує для підвищення професійної майстерності та координації виховної роботи через організацію колективного планування й аналізу, вивчення сучасних технологій виховання, обговорення педагогічного досвіду, а також забезпечення єдиних підходів до соціалізації учнів та аналізу роботи членів об'єднання.
Основні функції МО класних керівників:
Організаційна:
Організовує колективне планування та аналіз виховної діяльності класних колективів.
Координує взаємодію класних колективів у педагогічному процесі.
Методична:
Організовує вивчення та впровадження сучасних виховних технологій, форм і методів роботи.
Забезпечує професійний розвиток класних керівників через обмін досвідом.
Аналітична:
Здійснює аналіз виховної роботи, обговорює матеріали узагальнення передового досвіду.
Аналізує роботу членів МО.
Координуюча:
Визначає та узгоджує принципи виховання та соціалізації учнів, забезпечуючи єдині підходи.
Вивчає нормативно-правову базу та інформує про неї класних керівників.
Розвивальна:
Сприяє формуванню та розвитку системи виховної роботи в гімназії.
Створює атмосферу творчого пошуку та впровадження інновацій у виховній роботі.
30.10.2025. Пріоритети, виклики, ресурси.
30.10.2025. Пріоритети, виклики, ресурси.
У дружній та професійній атмосфері, 30.10.2025 року, відбулося чергове засідання методичного об’єднання класних керівників на тему «Пріоритети, виклики, ресурси». Учасники мали змогу обговорити актуальні питання, поділитися досвідом та напрацювати нові підходи до організації виховної роботи в умовах цифровізації освіти.
Під час засідання були розглянуті такі ключові теми:
Встановлення ефективного контакту з батьками через цифрові канали. Обговорено сучасні інструменти комунікації, зокрема месенджери, електронні щоденники, платформи для відеозв’язку, а також принципи побудови довірливого діалогу з родинами учнів.
Роль класного керівника у створенні згуртованого онлайн-класу. Учасники поділилися практиками формування позитивного мікроклімату в онлайн-середовищі, методами підтримки взаємодії та залучення учнів до спільної діяльності.
Співпраця з практичним психологом: кейси та рекомендації. Особливу увагу приділено темам:
«Психологічні аспекти ненасильницького спілкування»
«Професійна етика педагога і недопустимість жорстокого поводження». Розглянуто реальні ситуації з практики, надано поради щодо запобігання конфліктам та збереження емоційного здоров’я учасників освітнього процесу.
Мотивація учнів до участі в онлайн-заходах: гейміфікація, інтерактив. Презентовано інноваційні підходи до організації виховних заходів із використанням ігрових елементів, інтерактивних платформ та творчих форматів.
Організація учнівського самоврядування як інструмент розвитку лідерства. Обговорено можливості залучення учнів до прийняття рішень, реалізації ініціатив та формування відповідальності через активну участь у житті класного колективу.
Засідання стало майданчиком для професійного зростання, обміну ідеями та натхнення до подальшої роботи. Дякуємо всім учасникам за активність, відкритість і прагнення до вдосконалення!
18.12.2025. Психолого-педагогічна підтримка учнів: сучасні виклики
18.12.2025. Психолого-педагогічна підтримка учнів: сучасні виклики
18 грудня 2025 року, відбулось чергове засідання методичного об’єднання класних керівників, під час якого були розглянуті актуальні питання сучасної освіти. Проаналізували результати опитування учнів 7-10-х класів “Шкільний онлайн-простір: безпека”. Соціальним педагогом були надані рекомендації на основі отриманих даних. Обговорили профілактику емоційного вигорання учнів у дистанційному форматі – визначили практичні методи підтримки психологічного здоров’я школярів. Піднімалось питання виховання толерантності, поваги до прав людини та культурного різноманіття – акцент зроблено на формуванні ціннісних орієнтирів та взаємоповаги. Розглянуті практичні вправи щодо толерантність та культура спілкування в цифровому середовищі. Класний керівник 11-го класу звернула увагу на тему підтримки позитивного мікроклімату в класному колективі за умови навчання онлайн – розглянуто інструменти для створення дружньої атмосфери та згуртованості учнів.
Учасники засідання поділилися власним досвідом, практичними порадами та напрацюваннями, які сприятимуть ефективній роботі класних керівників у сучасних умовах.
Page updated
Report abuse